| 活動の様子 |
| ２日目のようす <<１日目 |
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| さぁ、2日目スタート！まずは、「ミニスキーに挑戦」！ |
雪国の子ども達が、あそぶおもちゃのミニスキーです。 |
おもちゃとおもっていると、これが結構むずかしい!おっ！うまいぞ！ |
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| ソロリソロリ慎重に、 |
時には、どんどん大胆に！何度も、坂を登って練習してすべってみます！ |
こけちゃっても、へっちゃらです。 |
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| 高いところから、すわりすべり！ |
あれ！？今は、ミニスキーの時間なのに、なぜ雪だま？？ |
すべって、ころんで、なのに、なぜだか、心と体はワクワク・ドキドキするチャレンジでした。 |
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| ミニスキーもひとしきり飽きてきたので、アイスクリームを作ってみることにしました。 |
さぁ、うまくできるかな？もちろん、自分達で作ります。 |
アイスのに、なぜか塩を沢山入れています？！ |
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| みんなで、集まって何だか相談ごとのようです。 |
調合した「アイスのもと」を振るために、サッカーの作戦会議でした！ |
こちらは、キャッチボールで、アイスをかくはん。 |
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| こちらは、キック！ |
なんとか無事、アイスができたようです。 |
さぁ、お昼からは、「やりたいことをとことんやってみる！」３回目！最後のゆきあそびだ！ |
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| 「ソリ隊」！調子よく2人のりをしていると・・・ |
あらら、こんな目に！ |
ひとり乗りでも、こんな目に！でも、それが、バーチャルではなく、心と体で感じる「心揺れる」瞬間なのです。 |
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| こちらは、かわいい雪だるま作り。 |
こちらは、「しりすべり隊」！あれ、全員、尻じゃないぞ？！ |
単純なほど、あそびはおもしろい！ |
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| そして、子どもの中からどんどん新しい好奇心、発想が生まれてきます。 |
自然の中での活動は、子ども達がどんどん自分達で考え、挑戦を生み出し、規範を作り、お互いが関わって自分達でやってみる機会が生まれます。 |
そんな経験は、子ども達に、人との関わりのありようや、外でのルール、そして自分への自信を体感させていきます。 |
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| さぁ、こちらは「かまくら隊」。おっ！短い時間でいいの作ったね！ |
大きいシャベルを持って、がんばれ！ |
かまくら隊なのに、なぜだか雪だま。とにかく、スタッフへの雪だま攻撃は止まりません。 |
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| やったー！完成！これも、短い時間で頑張っていたね！いいね！ |
寝そべり型！自分だけのかまくらです。それぞれの子どもの心の中に、それぞれのデキタ！があった2日間でした。 |
2日間、とにかく最後のギリギリまで、よく遊びました。みんな、よくいろんなチャレンジを自分でしていたね!頑張っていたね！お疲れ様でした！また、来年も、おもいっきり雪の中に行くぞ！また、遊びましょう。（ハギ） |
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